Unidad de aprendizaje II
Modelos y teorías del desarrollo y aprendizaje
Competencias de la unidad de aprendizaje
* Plantea las
necesidades formativas de los alumnos de acuerdo con sus procesos de desarrollo
y de aprendizaje, con base en los nuevos enfoques pedagógicos.
* Establece
relaciones entre los principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan
y programas de estudio en función del logro de aprendizaje de sus alumnos
asegurando la coherencia y continuidad entre los distintos grados y niveles educativos.
* Utiliza los
recursos metodológicos y técnicos de la investigación para explicar, comprender
situaciones educativas y mejorar su docencia.
Propósito de la unidad de aprendizaje
En el transcurso y al final de la unidad, el estudiante conocerá
y distinguirá los principales enfoques teóricos acerca del desarrollo y
aprendizaje, particularmente desde el socioconstructivismo; conformará marcos y
modelos explicativos para guiar su práctica docente y comprenderá los procesos
de desarrollo y aprendizaje infantiles.
Contenidos
* Enfoques teóricos sobre
desarrollo y aprendizaje
-Cognitivo
-Sociocultural
* Aportaciones de la
psicología al aprendizaje en contextos escolares.
* La inteligencia
humana y su desarrollo.
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